数のプログラム～足し算～

数字の概念を理解ができ数字に興味を持ってくれたお子様に、次のステップで『足し算』の活動を行いました。

数字と生き物のイラストが記されたカードを見てもらい、
池の上に同じ生き物と数だけ配置し、“合わせていくつ？“ で池の上の生き物の数を数えて答えを出していきます。

理解が少しずつ出来てくると日常生活の中でも「これ2と2だから、全部で4だね」と伝えてくれます。

身近な物や興味のある玩具を使って楽しみながら学習できるように子どもたちに合わせて進めています。