教室ブログ
ソーシャルスキル～トーキングゲーム～
トーキングゲームとは、カードを引いてそこに書かれた質問に答えるシンプルなゲームです。 てらぴぁぽけっとではカプセルの中に質問カードを入れ、開けるまで分からないようになっています。 勝ち負けのないシンプルなゲームですが、一 […]
表情プログラム～表情カード～
表情カードを使った「表情と気持ち」のプログラムを行いました。 ①気持ちのことば(嬉しい/いやだ/悲しい/びっくり等)を聞いて複数の写真カードから適するものを選ぶ ②写真の表情を見て、どんな気持ちかを答える この流れで、表 […]
小集団プログラム～アンパンマンすごろく～
今日は、すごろくを取り入れたプログラムを行いました。 すごろくは３つの効果が期待できます ①数字の概念が身につく すごろくには、「サイコロで出た目の数だけ駒を進めることができる」という基本的なルールがあるため、すごろくを […]
眼球運動～スーパーボール・ウニボール～
「スーパーボールコロコロキャッチ」はビジョントレーニング、いわゆる「見る力」を鍛えるために行っています。 スーパーボールの転がる軌道を眼で追いピントを合わせる「眼球運動」、スーパーボールの形や位置、距離を正確に捉える「視 […]
粗大運動プログラム～バランスペダル～
粗大運動プログラムで、バランスペダルを使ってプログラムを進めました。 指導員がサポートしながらペダルの上に立ち、バランスをとりながらお部屋の中を真っ直ぐに進みます。 バランス感覚を鍛えることで、運動の基盤となり、体幹を鍛 […]
知育プログラム～ワンダートレイン～
今回は、ワンダートレインのボードゲームを使用して知育プログラムを行いました。 指導員がルールを説明している間は、 玩具を触らずに静かに聞いてもらい、ルール確認が終わると 実際に指導員やお友達と一緒にルールを守りながら、ボ […]
就学プログラム～音読～
今回は、就学前のお子様へ向けた就学プログラムで、ひらがなの読み書きが出来るようになってきたお子様を対象に音読練習帳を使って『音読』の活動を行いました。 文章を目で追い、声に出し、自分の耳で聞くことで、視覚と聴覚が刺激され […]
微細プログラム～パズル～
パズルを使って微細プログラムを行いました。 てらぴぁでは、発達段階や年齢に合わせて選択できるように様々なパズルを用意しています。 異なる形のパーツを探し、指先を使ってはめ込んだり、枠の中に収める微細運動を行います。 また […]
行事プログラム～七夕～
七夕にちなんだ行事プログラムを行いました。 製作では、スズランテープを割いて吹き流しを作ったり、正方形の色紙を使って見本を見ながら菱飾りを完成させる活動を行いました。 短冊には、クレヨンや色鉛筆を使って、お願い事や好きな […]
文字プログラム～ひらがな～
ひらがなに興味を持って覚えることができるように、絵本とひらがなブロックを使ってプログラムを進めています。 まずは、①絵本の文字を指導員と一緒に読む(模倣)、②絵本の上に同じ文字のひらがなブロックを乗せる(マッチング)、③ […]